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Qu'est ce que l'Ecole du Clicker Training ? L'application de ses principes nous conduit-elle à conditionner le chien ? Quels sont les dangers du Clicker Training ?

 
Cette méthode est apparue vers 1940, mais sa déferlante sur le grand public est récente. Elle est la plus réputée dans son efficacité pour l'obtention de l'obéissance de son chien. Sa réputation est telle que beaucoup de propriétaires qui se sont orientés vers les activités sportives telles que le mordant, l'agility, ou le pistage, l'utilisent à fin de corriger des comportements indésirables qu'ils ont déclenchés chez leur chien suite à des erreurs de manœuvres. C'est dire le côté positif et le nombre de fans qu'à cette école, car convaincre des convaincus de la méthode classique à utiliser des méthodes plus souples cela relève d'un exploit. Cependant si on veut gagner en compétition il est impératif que les blessures psychologiques infligées au chien lors de son dressage disparaissent, alors .. il ne faut pas hésiter de faire feu de tout bois.

Cette méthode fonctionne sur ce que les scientifiques appellent "le conditionnement opérant". Donc pour ceux et celles qui sont les fervents du clicker et qui nient en bloc tout conditionnement du chien... nous n'y pouvons rien puisque tel est la base même de cette méthode qui semblent avoir été créée par des scientifiques américains dont : Skinner, Breland et Bailey. Leur expérience testée sur un grand nombre d'espèces : dauphins, pigeons, chiens, etc..

Voici la découverte simplifiée des scientifiques :

Un stimuli déclenche un comportement chez l'animal qui engendra une conséquence. Selon la conséquence (positive ou négative) le comportement pourra ou non se répéter dans le futur. Par conséquent ils en déduisent que si ce comportement se répète cela veut dire qu'il a été renforcé.

Tout le monde a pu constater que toute punition supprime à la longue un comportement non désiré. A l'inverse toute récompense donnée immédiatement aprés un comportement souhaité, va renforcer ce dernier chez notre chien.

Donc au plus on renforce un comportement d'une manière positive (conséquence positive) au plus il se reproduira, et au moins on renforcera un comportement plus rare il sera observable, surtout si on le renforce par une conséquence négative chez l'animal.

La découverte scientifique apporte au particulier une relation mathématique fondée soit sur une addition (on ajoute une conséquente agréable ou désagréable) ou on soustrait c'est-à-dire qu'on n'apporte rien ni positif ni négatif).

D'où le cours magistral suivant comportant des définitions indispensables par tout futur clickerman ou clikerwoman :

COMPORTEMENT : une attitude naturelle que fait le chien (assis, coucher, reculer, sauter, etc)

RENFORCEMENT POSITIF : action positive que doit "donner" le maître immédiatement aprés un comportement souhaité et obtenu de son chien.

RENFORCEMENT NEGATIF : ajouter quelque chose que l'animal n'aime pas immédiatement aprés un comportement non souhaité ou non obtenu. Mais ici les élèves doivent également retenir l'observation relevée par les scientifiques, à savoir que la "réponse comportementale" de l'animal face à un renforcement négatif peut être : soit la fuite, soit la défense de l'animal.

Interviennent également les différentes sortes de PUNITIONS :

PUNITIONS POSITIVES : on ajoute quelque chose que le chien n'aime pas immédiatement aprés le comportement non souhaité ;

PUNITIONS NEGATIVES : on retire quelque chose que le chien aime immédiatement aprés le comportement non souhaité.

Le maître bien évidement devra savoir juger dans quelle situation il devra employer ces différentes alternatives, voire utiliser la combinaison de ces quatre principes sur lesquels sont fondées la méthode du "clicker training" ou "comportement opérant" car tel est l'origine (scientifique) de l'étude comportementale que la main de l'homme peut faire naître chez le chien.

Nous sommes donc bien dans un système qui trouve sa source dans le conditionnement, ni plus ni moins, et ceux qui rejettent cette définition n'ont peut être pas compris l'articulation motrice de la dite "méthode"..

Nos recherches en documentation sur le clicker training nous permettent de vous rapporter qu'il semble que soit Karen Pryor qui a lancé ce terme en considérant que le principe était d'utiliser le renforcement positif et la punition négative dans le développement harmonique des comportements souhaités, DONC A LE MODIFIER.

POUR RESUMER : le clicker training fonctionne donc sur le renforcement positif pour inciter l'animal à reproduire aisément et rapidement un comportement souhaité et sur l'extinction pour supprimer un comportement indésirable. Il ne s'agit donc pas de METHODE (comme certains voudraient le laisser entendre) mais d'une TECHNIQUE.

PREMIERE CHOSE POUR L'ELEVE HUMAIN savoir quel sera le renforcement positif à utiliser (friandise, caresses, encouragements joyeux, balle, etc). Majorité des cas il s'agira de friandises. Ici une chose intéressante et rare dans le monde de l'éducation canine : c'est le chien qui décide quel sera le renforceur qu'il préfère.

DEUXIEME ELEMENT : le CLICKER. C'est l'intermédiaire entre l'homme et le chien. Voici en image comment cet ustensile se présente :

le petit bruit sec que vous allez émettre au BON MOMENT va permettre au chien de comprendre que le comportement qu'il adopte est celui que vous attendiez et que le renforceur va lui être donné. L'art ici du maître est de cliquer au bon moment, à savoir ni trop tôt, ni trop tard.

Voilà en gros la technique du clicker training dont le principe de fonctionnement est le conditionnement pur du chien.

Et nous avec nos questions banales et pour ainsi dire identiques aux précédentes, à savoir :

ne risque-t- on pas d'avoir un chien phobique de la friandise et qui par conséquent adopte des attitudes au départ souhaitées d'une manière systématique ?

Notre chien ne risque- t -il pas de réagir au moindre son similaire à celui du clicker et donc déclencher des attitudes non sollicitées

notre chien ne risque t il pas de réagir à n'mporte quel clicker ?

Notre chien réagit-il à nous, pour le plaisir de communiquer avec nous ou uniquement pour avoir la friandise ?

Comment notre chien nous considére t il ?
un distributeur de friandises ?

Comment cette technique trés intéressante sur le conditionnement peut être permettre au chien de développer son intelligence et donc sa réflexion dans la mesure où il n'a aucune possibilité d'exploiter son sens à l'initiative?

Pour bien vous faire comprendre l'important niveau de conditionnement qu'apporte cette méthode, voici quelques vidéos. Tout ceci nous incite à réellement penser que cette approche, si elle n'est pas douloureuse pour le chien, n'apporte rien de bon tant dans la relation avec le chien (qui nous considère comme un distributeur de croquette) qui va agir pour la croquette (et là c'est nous qui nous plions au bon vouloir du chien, lequel dans la majorité des cas à toutes les chances d'adopter des attitudes, d'avoir des comportements phobiques pour avoir la croquette). Toute la nature pure du chien est effacée dés le 20 ème son du clicker. Mais peut être que c'est ce que vous recherchez dans votre chien, une machine à s'exécuter pour avoir la croquette.

technique pour fixer l'attention du chien sur le clicker (ou la croquette ?)
  on apprend l'avantage du clicker ... c'est la "bouffir"
un peu de publicité mais vous allez mieux comprendre : le conditionnement (du reste le terme est sur le générique) et son niveau. Peut on parler ici de sombre hypocrisie de la part du chien ou ferions nous de l'antropomorphisme en nous interrogeant de la sorte ?

LE CLICKER TRAINING CONCRETEMENT

 

 

 


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