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SOMMAIRE
PETIT DICTIONNAIRE
AVANT PROPOS
LOUP OU PAS ?
UNE PREDATION BIEN DOSEE
QUAND LE CHIEN ATTAQUE L'HUMAIN (brève analyse étho)
CODE DU SAVOIR VIVRE POUR SURVIVRE
Introduction
Apprentissage à la Maîtrise
Les Jeux
Maîtrise des Emotions
La Soumission
Devenir Leader
Non à la Tyrannie
La démocratie chez les Animaux
Pacte de Non Agression
La Solidarité
Tous groupés
Différents & Semblables
UN SYSTEME DE COMMUNICATION PERFORMANT
Introduction
Langage Olfactif
Langage Vocal
Langage Corporel
Langage "tactile"
Langage Extra-Sensoriel
EXTINCTION/DECLENCHEMENT D'ELAN
CONCLUSION
NOUS CONTACTER
INSCRIPTION NEWS
 
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J'ai tenté de vous démontrer qu'il existe bien chez le chien, un apprentissage à la maîtrise comportementale, je vais tenter de faire pareil ici en abordant la maîtrise émotionnelle, puis les émotions, généralement, conduisent à des réactions.

Dés son plus jeune âge, le chien apprend à maîtriser ses émotions autant que possible. L'épisode le plus courant qui s'offre à nous c'est lorsqu'un jeune détient un objet (donc une proie). Les adultes vont lui faire comprendre plusieurs notions à savoir :

- on ne "pique pas" ce qui appartient à l'autre sans y être autorisé (sous entendu aussi "il faut savoir attendre"... ainsi le futur adulte ne tentera l'attaque de la proie que lorsqu'il sera sûr et certain qu'elle ne lui échappera pas) ;

- quand on possède quelque chose on ne saute pas sur l'autre qui ne fait que passer.

Ces leçons sont inculquées de la même façon que celles se rapportant à la maîtrise comportementale.

Il est trés important que le chiot apprenne à maîtriser ses émotions afin de ne pas se comporter n'importe comment et risquer sa vie ou mettre en danger tout le groupe.

Voici une scène intéressante :

Pam a attrapé une tourterelle
   
Horca (la Doyenne et Leader) vient pour une identification et le cocker se pointe aussi
   
Il est trés intéressé et a des intentions de voleur...
   
Mais son élan va être stoppé net par Oxane.
OU ENCORE CHEZ LES ADULTES
La situation entre Pam (la Blanche) et Talha (la noire) commence à tourner "vinaigre" et Oxane surveille jusqu'à ce ....
   
qu'elle en lâche sa pigne pour ...
   
intervenir et calmer les deux "nénettes"
ET CHEZ LES JEUNES NATURELLEMENT !
Les adultes dans les parages, les jeunes commencent à s'énerver
   
sérieusement. Ils perdent la maîtrise d'eux mêmes
   

jusqu'à ce qu'un adulte arrive pour ramener le calme. Sa présence parfois suffit, il ne lui ai pas toujours nécessaire d'intervenir physiquement.

 

Et pour résumer le tout un diaporama

En conclusion tout est basé sur la maîtrise car sans cette dernière, l'individu n'est pas capable de respecter quoique ce soit et met en danger tout le groupe.

Comme j'aborderai souvent le sujet de la maîtrise au travers des nombreuses pages, je ne m'étends pas davantage ici.

 

© P.Alquié et M.H Berger et d'autres de notre Groupe
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